El futuro de la competencia en datos: una habilidad fundamental que moldea la sociedad

La desconexión actual en la educación sobre competencia en datos

A pesar del amplio reconocimiento de la necesidad de la competencia en datos, nuestra sociedad muestra una brecha considerable a la hora de llevar este consenso a la práctica. En un informe de Forrester de 2021 se constató que, aunque la competencia en datos era la habilidad más demandada para puestos de entrada, solo el 48% de las instituciones académicas había puesto en marcha iniciativas para desarrollar estas competencias.

La falta de preparación del estudiantado en competencia en datos no solo les sitúa en desventaja a la hora de encontrar empleo, sino que también puede lastrar a las empresas que dependen de profesionales con soltura en datos para impulsar el crecimiento y la innovación. La incapacidad de las instituciones educativas para dotar a los estudiantes de estas habilidades cruciales puede, por tanto, acentuar de forma significativa la brecha de talento en el mercado.

Curiosamente, las instituciones que reconocen y responden a la demanda de competencia en datos parecen ver recompensados sus esfuerzos. Las escuelas y universidades que han implantado iniciativas en este ámbito obtienen un retorno directo, con una tasa de inserción laboral un 11,5% superior frente a las que no fomentan estas competencias. Esta estadística subraya la relación entre la formación en competencia en datos y las mejores perspectivas profesionales de los graduados.

En esencia, esta desconexión en la educación sobre competencia en datos pone de relieve un problema crítico de nuestro sistema educativo: las habilidades que se enseñan no están alineadas con las demandas del mercado laboral actual. Es evidente la necesidad de integrar de forma más sistémica la competencia en datos en los programas formativos, un cambio que beneficiaría no solo a los estudiantes y a sus futuros empleadores, sino a toda la sociedad.

Conclusiones del State of Data Literacy Report que muestran la importancia de la competencia en datos

Mirando al futuro: la competencia en datos como habilidad de base

Una de las señales esperanzadoras de nuestra encuesta es el reconocimiento de la competencia en datos como una habilidad de base para el siglo XXI: el 88% de los encuestados avala esta idea. Además, más de la mitad (52%) se mostró totalmente de acuerdo, remarcando la importancia fundamental de esta competencia en la actualidad.

En este contexto, una «habilidad de base» se refiere a capacidades universalmente útiles, con independencia del puesto o del sector. Igual que leer, escribir y las matemáticas, la competencia en datos se está convirtiendo en una capacidad esencial que todo el mundo debería tener para desenvolverse con éxito en el siglo XXI.

Dado que la tecnología evoluciona a un ritmo vertiginoso, la competencia en datos no es algo que se domine una vez y ya está. Exige aprendizaje continuo y adaptación conforme surgen nuevas herramientas y técnicas. Aquí es donde entra en juego el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida.

El State of Data Literacy Report constató que un significativo 85% de los encuestados cree que las organizaciones deberían invertir en aprendizaje continuo para sus plantillas, subrayando la necesidad de formación continua y recualificación en competencia en datos.

Conclusiones del State of Data Literacy Report que muestran temas sobre el futuro de la competencia en datos

La perspectiva geográfica

Si profundizamos, es interesante observar que algo más de gente en EE. UU. (87%) que en Reino Unido (82%) está de acuerdo en la necesidad de aprender datos durante toda la vida. Esta variación geográfica pone de relieve actitudes diversas hacia la competencia en datos y la necesidad de un enfoque global unificado.

Cerrar la brecha de habilidades en datos: una responsabilidad compartida

Pese al claro reconocimiento de la importancia de la competencia en datos, resulta preocupante que solo el 14% de los líderes afirme que su personal fuera de los roles de datos recibe formación en este ámbito. Esta discrepancia indica que tanto las organizaciones modernas como las instituciones educativas deben redoblar esfuerzos para cerrar la brecha de habilidades en datos.

Cuando empresas e instituciones se proponen capacitar a su gente en datos, los beneficios son notables, como demuestran los casos de éxito de clientes de DataCamp for Business.

Competencia en datos y el futuro del trabajo

Nuestra encuesta también reveló que la competencia en datos puede actuar como amortiguador frente a las posibles amenazas de la automatización. El 63% de los encuestados consideró que las personas con tareas que requieren un alto nivel de competencia en datos tienen menos probabilidades de verse afectadas por la automatización. Esta percepción subraya el valor de las habilidades en datos para aumentar la resiliencia, la capacidad de adaptación y la competitividad en el mercado laboral.

Abordar los desafíos globales con competencia en datos

A medida que crece la importancia de los datos, también lo hace la conciencia de su potencial para abordar e incluso mitigar algunos de los retos más acuciantes de esta década. Un entendimiento sólido de los datos no es solo un conjunto de habilidades deseable para sectores o roles concretos: cada vez se ve más como un elemento clave para la resiliencia y el progreso de la sociedad.

Construir resiliencia mediante formación en datos

La formación en datos puede tener un impacto que trasciende las fronteras de cada organización. Nuestra encuesta reveló que un significativo 67% de líderes de datos y de negocio cree que las organizaciones que invierten en capacitación en datos tienen más probabilidades de resistir una recesión. Esto sugiere que una base sólida de competencia en datos puede dotar a las empresas de la flexibilidad y la resiliencia necesarias para capear las recesiones económicas.

Además, un abrumador 85% de los encuestados opinó que los países que invierten en competencias en datos superarán a los que no lo hacen. Esta idea subraya cómo la economía de las habilidades en datos puede desempeñar un papel decisivo a la hora de definir a los líderes del futuro en el escenario global.

La competencia en datos como defensa frente a la desinformación impulsada por IA

En un contexto más amplio, la competencia en datos puede servir como una herramienta poderosa en la lucha contra desafíos clave como la desinformación impulsada por IA. El auge de herramientas avanzadas de IA como ChatGPT y DALLE-2, capaces de generar texto e imágenes con apariencia humana, plantea un arma de doble filo. Aunque las aplicaciones beneficiosas de estas herramientas son numerosas, también conllevan el riesgo de usarse para difundir desinformación.

Esta idea la comparte Anjali Samani, directora de Data Science & Data Intelligence en Salesforce. Samani subraya el papel crucial de la competencia en datos en la era de las fake news, los deepfakes y la política de la posverdad. Aboga por que todo el mundo, también los niños, adquieran competencia en datos, recalcando la importancia de hacerse preguntas críticas sobre los datos y el mundo que nos rodea.

En sus palabras,

Conclusión

A medida que avanzamos en una era cada vez más dependiente de los datos, impulsar la competencia en datos en todos los niveles de la sociedad puede prepararnos mejor para los retos que vienen. Invirtiendo en formación en datos, podremos crear organizaciones más resilientes, fortalecer economías competitivas y protegernos frente a la creciente amenaza de la desinformación.

La competencia en datos no es un simple añadido, sino una necesidad que guarda la llave del progreso social futuro. Garantizar el acceso a la educación en competencia en datos y al aprendizaje continuo dentro de la fuerza laboral es fundamental, y es una responsabilidad compartida por instituciones educativas, organizaciones y gobiernos.