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Cours

Cartes interactives avec leaflet en R

Débutant4 h

Créez facilement des cartes web interactives avec leaflet.

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Plébiscité par des apprenants dans des milliers d’entreprises

Description du cours

Prêt à vous amuser avec les cartes ? Cartes interactives avec leaflet en R vous donnera les outils pour créer des cartes web attrayantes et interactives à partir de données spatiales et du tidyverse. Dans ce cours, vous créerez des cartes à l'aide du jeu de données IPEDS, qui contient des informations sur les universités et collèges américains. Au fil des chapitres, vous personnaliserez vos cartes avec des étiquettes, des info-bulles et des marqueurs personnalisés, et ajouterez des couches pour renforcer l'interactivité. À l'issue du cours, vous serez capable de créer et personnaliser vos propres cartes web interactives pour faire apparaître des tendances dans vos données.

Prérequis

Programme de formation

Plan du cours

1

Mise en place de cartes web interactives

Le chapitre 1 présentera les packages htmlwidgets et leaflet. Après cette introduction, vous construirez votre première carte web interactive avec leaflet. En créant cette première carte, vous découvrirez de nombreuses fonctionnalités clés du package leaflet, notamment l'ajout de différents fonds de carte (tiles), le réglage du point central et du niveau de zoom, le tracé de points uniques à partir de coordonnées de latitude et de longitude, et l'enregistrement de cartes leaflet comme objets. Le chapitre 1 se terminera par le géocodage du siège de DataCamp et la création d'une carte leaflet qui place ce siège et affiche une info-bulle décrivant l'emplacement.
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2

Tracer des points

Au chapitre 2, vous partirez de la carte leaflet créée au chapitre 1 pour produire une carte web interactive de tous les établissements offrant des cursus de quatre ans en Californie. Après avoir placé des centaines de points sur une carte leaflet interactive, vous apprendrez à personnaliser les marqueurs sur votre carte. Ce chapitre montrera aussi comment colorer les marqueurs en fonction d'une variable catégorielle.
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3

Groupes, couches et options

Au chapitre 3, vous étendrez votre carte de tous les établissements de quatre ans en Californie pour créer une carte de tous les collèges américains. D'abord, dans la section 3.1, vous réviserez et approfondirez la matière du chapitre 2 pour créer une carte de tous les collèges américains. Ensuite, vous re‑tracerez les établissements sur votre carte leaflet par secteur (public, privé ou à but lucratif) à l'aide de groupes, afin de permettre aux utilisateurs d'afficher ou masquer les établissements sur la carte. Dans la section 3.3, vous apprendrez à ajouter plusieurs fonds de carte pour que les utilisateurs puissent basculer entre différentes tuiles de carte.
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4

Tracer des polygones

Au chapitre 4, vous apprendrez à cartographier des polygones, qui peuvent servir à définir des régions géographiques (par exemple : codes postaux, États, pays, etc.). Le chapitre 4 commencera par le tracé des codes postaux de Caroline du Nord appartenant au quartile supérieur des revenus familiaux moyens. Vous apprendrez à personnaliser les polygones avec des palettes de couleurs et des étiquettes. Le chapitre 4 se conclura par l'ajout d'une nouvelle couche à la carte de tous les collèges américains, qui affichera tous les codes postaux avec un revenu moyen d'au moins 200 000 $ pour l'année fiscale 2015. En cartographiant les codes postaux, vous en apprendrez davantage sur les données spatiales en général, les données geoJSON, le symbole @ et la fonction addPolygons(). De plus, vous aurez l'occasion de vous exercer à appliquer de nombreuses options vues dans les chapitres précédents, comme les info-bulles et les étiquettes, ainsi que de nouveaux moyens de personnaliser vos cartes, tels que l'option de surbrillance dans addPolygons().
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Cartes interactives avec leaflet en R

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