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Kurs

Interaktive Karten mit leaflet in R

Grundlagen4 Std.

Interaktive Webkarten mit Leichtigkeit mit leaflet erstellen lernen.

R4 Std.16 Videos55 Übungen4,500 XP16,642Leistungsnachweis

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Kursbeschreibung

Mach dich bereit für Spaß mit Karten! Interaktive Karten mit leaflet in R gibt dir die Werkzeuge an die Hand, um mit räumlichen Daten und dem tidyverse ansprechende, interaktive Webkarten zu erstellen. In diesem Kurs erstellst du Karten mit dem IPEDS-Datensatz, der Daten zu US-Hochschulen und -Universitäten enthält. Unterwegs passt du deine Karten mit Labels, Pop-ups und eigenen Markern an und fügst Ebenen hinzu, um die Interaktivität zu erhöhen. Nach dem Kurs kannst du eigene interaktive Webkarten erstellen und anpassen, um Muster in deinen Daten sichtbar zu machen.

Voraussetzungen

Lernprogramm

Kursübersicht

1

Interaktive Webkarten einrichten

Kapitel 1 führt dich in das Paket htmlwidgets und das Paket leaflet ein. Anschließend erstellst du mit leaflet deine erste interaktive Webkarte. Beim Erstellen dieser ersten Karte lernst du viele Kernfunktionen des Pakets leaflet kennen, darunter das Hinzufügen verschiedener Kachel-Layer, das Festlegen des Kartenmittelpunkts und der Zoomstufe, das Plotten einzelner Punkte anhand von Breiten- und Längengraden sowie das Speichern von leaflet-Karten als Objekte. Kapitel 1 endet damit, dass du den Standort der DataCamp-Zentrale geokodierst und eine leaflet-Karte erstellst, die die Zentrale markiert und ein Pop-up mit einer Beschreibung des Standorts anzeigt.
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2

Punkte plotten

In Kapitel 2 baust du auf der leaflet-Karte aus Kapitel 1 auf und erstellst eine interaktive Webkarte aller vierjährigen Hochschulen in Kalifornien. Nachdem du Hunderte von Punkten auf einer interaktiven leaflet-Karte geplottet hast, lernst du, die Marker auf deiner Karte anzupassen. Dieses Kapitel zeigt außerdem, wie Marker anhand einer kategorialen Variable farblich codiert werden.
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3

Gruppen, Ebenen und Extras

In Kapitel 3 erweiterst du deine Karte aller vierjährigen Hochschulen in Kalifornien zu einer Karte aller US-Hochschulen. Zuerst wiederholst und vertiefst du in Abschnitt 3.1 den Stoff aus Kapitel 2 und erstellst eine Karte aller US-Hochschulen. Anschließend plottest du die Hochschulen nach Sektor (öffentlich, privat oder profitorientiert) neu und nutzt Gruppen, damit Nutzer die auf der Karte angezeigten Hochschulen umschalten können. In Abschnitt 3.3 lernst du, mehrere Basiskarten hinzuzufügen, sodass Nutzer zwischen verschiedenen Kachel-Layern wechseln können.
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4

Polygone plotten

In Kapitel 4 lernst du, Polygone zu kartieren, mit denen sich geografische Regionen definieren lassen (z. B. Postleitzahlengebiete, Bundesstaaten, Länder usw.). Kapitel 4 beginnt mit dem Plotten der Postleitzahlengebiete in North Carolina, die im oberen Quartil des durchschnittlichen Familieneinkommens liegen. Du lernst, die Polygone mit Farbpaletten und Labels anzupassen. Kapitel 4 endet damit, der Karte aller Hochschulen in den USA eine neue Ebene hinzuzufügen, die alle Postleitzahlengebiete mit einem durchschnittlichen Einkommen von 200.000 $ oder mehr im Steuerjahr 2015 anzeigt. Beim Kartieren der Postleitzahlen lernst du allgemein etwas über räumliche Daten, GeoJSON-Daten, das @-Symbol und die Funktion addPolygons(). Außerdem kannst du viele der Optionen üben, die du in den vorherigen Kapiteln kennengelernt hast, etwa Pop-ups und Labels, sowie neue Möglichkeiten zur Anpassung deiner Karten wie die Highlight-Option in addPolygons().
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Interaktive Karten mit leaflet in R

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