Aşağıdaki makale, iki eğitimcinin DataCamp Classrooms aracılığıyla Türkiye’deki tüm ortaöğretim okulları ve üniversiteleri için ücretsiz veri bilimi eğitiminin önünü nasıl açtığını Türkçe olarak açıklamaktadır. İngilizce sürümü için buraya tıklayın.
DataCamp Classrooms, öğretmenlere ve öğrencilere 410’dan fazla veri bilimi dersi, sektör lideri sertifika programı ve çok daha fazlasını ücretsiz sunan bir girişimdir.
Öğretmenlerin tek yapması gereken DataCamp Classrooms’a başvurmak. Onaylandıktan sonra istedikleri kadar öğrenciyi ekleyebilirler. Türkiye’deki lise öğretmenlerinin DataCamp Classrooms’a başvurabileceklerini duyurmaktan mutluluk duyuyoruz!
Peki bu ne anlama geliyor?
Tüm Türk eğitimciler ve 16 yaş üstü öğrenciler DataCamp’in tüm müfredatına ücretsiz olarak erişebilir. Öğretmenler, bu formu göndererek ve fakülte sayfalarına veya personel rehberine web bağlantısı sağlayarak DataCamp Classrooms’a başvurabilirler. DataCamp, başvuru sahiplerinden e‑posta yoluyla daha fazla bilgi talep edebilir; bu nedenle onay sürecini hızlandırmak adına başvuru sahiplerinin e‑posta gelen kutularını sık sık kontrol etmelerini öneririz.
Onaylandıktan sonra öğretmenler, 16 yaşından büyük tüm öğrencilerini DataCamp sınıflarına davet edebilir ve onlara erişim sağlayabilir.
Mevcut durumu kavramaya çalışmak
6 Şubat 2023’te Türkiye’nin güneydoğusunda meydana gelen 7,8 büyüklüğündeki depremin ardından ülkenin dört bir yanında hayat aksadı.
Birleşmiş Milletler’e göre, Türkiye ve Suriye’de 850.000’den fazla çocuk evlerini kaybetti ve iki milyondan fazla insan geçici sığınak aramak zorunda kaldı. Bu tür felaketlerin sonucunda okul, kişisel gelişim ve hobi gibi odak noktalarının yerini hayatta kalma içgüdüsü alıyor.
Özellikle, eğitime erişim.
Acil bir öncelik olmasa bile, özellikle gençlerin düzenli eğitime erişiminin aksaması toplumda uzun vadeli bir açık yaratır. Oxford’un 2020 yılında yaptığı bir araştırmaya göre, depremden etkilenen çocukların başarı puanları, depremden etkilenmeyen bölgelerdeki akranlarına göre bir buçuk ila iki yıl geride kalıyor.
DataCamp’ı Türkiye’deki tüm eğitimciler ve öğrenciler için ücretsiz hale getirmek amacıyla DataCamp Classrooms girişimi depremden önce zaten başlamıştı. Şimdi ise ücretsiz veri bilimi eğitimini mümkün olduğunca hızlı ve geniş ölçekte Türkiye’de entegre etmek ve yaygınlaştırmak istiyoruz.
İki eğitimci tüm Türkiye’ye nasıl yardım ediyor?
DataCamp Classrooms, DataCamp’in ofisinin bulunduğu ülkelerde liseler için zaten mevcuttur: Belçika, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri. O zamandan beri Polonya, Çekya, Kanada, Avustralya ve Fransa’ya kadar yayıldık.
Ocak 2023’e gelelim. Depremden birkaç hafta önce, sosyal etki yöneticimiz Nathaniel Taylor‑Leach, DataCamp Classrooms’u Türk okullarına getirmek için lise öğretmeni Gökay Batmaz’dan bir e‑posta aldı.
Bunu gerçeğe dönüştürmek için Gökay, ülkesindeki tüm devlet ve özel ortaöğretim kurumlarının e‑posta alan adlarını özenle toplayıp temizledi ve ardından DataCamp erişimini hızlandırmak için gerekli verileri paylaştı.
Liselerin e‑posta alan adı verilerini depremin olduğu ilk gün, 6 Şubat’ta bizimle paylaşması, binlerce Türk eğitimci ve öğrenciye veri eğitimini mümkün kılmaya olan Gökay’ın özverisinin bir sonucudur. Türkiye’de Classrooms’u başlatmamızı sağlayan tüm e‑posta bilgilerini paylaşmanın yanı sıra, e‑postası bize ülkedeki felaketin ciddiyetini ve aciliyetini gösterdi.
Türkiye’de bugün meydana gelen 7,7 ve 7,6 büyüklüğündeki depremler nedeniyle bazı okullarda eğitime ara verildi…
Depremin hemen ardından, Gökay’ın Classrooms’u ilerletmeye olan bağlılığı, onun herkesin eğitime eşit erişim hakkı olduğuna dair inancının büyük bir kanıtıdır. İkincisi, çoğu okul resmi olarak 20 Şubat’ta çevrimiçi eğitime geçtiğinden, eğitim üzerindeki etkiyi en aza indirmek için dijital öğrenme platformlarına erişim daha hayati hale geldi.
Gökay, DataCamp Classrooms’un Türk öğrenciler için potansiyel faydaları hakkında şunları söyledi:
"Tüm öğrencilerin DataCamp Classrooms’u kullanmayı seveceğine inanıyorum. Platformun öğrencilerin projelerini ve gelişimini takip etme özellikleri, onların programlama öğrenme yolculuklarında çığır açacaktır.
.
"Türk öğrencilere böyle bir şans verdiğiniz için teşekkürler DataCamp!”
Gokay Batmaz, Bilgi ve İletişim Teknolojileri Öğretmeni, İstanbul Okullari
DataCamp Classrooms Erişimi
Gökay’dan aldığımız bilgileri kullanarak, mümkün olduğu kadar çok okula DataCamp Classrooms’u nasıl sağlayabileceğimizi öğrenmek için New York Şehir Üniversitesi (City University of New York), Baruch College’da Yardımcı Doçent olan Ecem Başak’tan yardım aldık.
Ecem, depremlerin başlamasından bir haftadan kısa bir süre sonra bize ulaştı: “DataCamp’in ihtiyacı olanlar için ücretsiz erişim sağladığını biliyorum.”
Aynı zamanda bir Türk göçmeni olan Ecem, Gökay’ın sağladığı lise web sitelerinin sosyal etki ekibimiz tarafından denetlenmesine yardımcı oldu. Yeterli sayıda okulun web sitesinde öğretmen bilgilerinin personel rehberinde mevcut olduğunu tespit etti ve bu da başvuru sürecini öne almamıza olanak sağladı.
Baruch College, Zicklin İşletme Fakültesi’nde (Zicklin School of Business) ders verdiği müfredatın bir parçası olarak DataCamp Classrooms’u kullanan Ecem, programın öğrencileri için sunduğu esnekliğin altını çizdi:
“DataCamp Classrooms, öğrencilerimin ihtiyaçlarına uyacak ve konuyla ilgili öğrenmelerini pekiştirecek ödevler oluşturmamı ve özelleştirmemi sağlıyor. Ayrıca öğrencilerimin gelişimini kolayca izleyip yönetebiliyorum. Genel olarak, DataCamp Classrooms müfredatıma harika bir katkı oldu.”
Ecem Başak, Yardımcı Doçent, Cuny Baruch College
