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El siguiente artículo está en turco y explica cómo dos educadores ayudaron a que DataCamp Classrooms ofreciera educación gratuita en ciencia de datos para todos los institutos y universidades de Türkiye. Para leer la versión en inglés, haz clic aquí.
DataCamp Classrooms es una iniciativa que ofrece gratis a docentes y estudiantes más de 410 cursos de ciencia de datos, un programa de certificación líder en el sector y mucho más.
Lo único que tienen que hacer los profesores es solicitar acceso a DataCamp Classrooms. Una vez aprobada la solicitud, pueden añadir tantos estudiantes como quieran. ¡Nos alegra anunciar que el profesorado de instituto en Türkiye ya puede solicitar DataCamp Classrooms!
¿Qué significa esto en la práctica?
Todos los educadores turcos y el alumnado mayor de 16 años pueden acceder gratis a todo el programa de DataCamp. El profesorado puede solicitar DataCamp Classrooms enviando este formulario y facilitando un enlace web a su página de facultad o al directorio de personal. DataCamp puede pedir más información por correo electrónico; para acelerar la aprobación, recomendamos revisar el buzón con frecuencia.
Una vez aprobado, el profesorado puede invitar a todos sus estudiantes mayores de 16 años a sus clases de DataCamp y darles acceso.
Entender la situación actual
Tras el terremoto de magnitud 7,8 del 6 de febrero de 2023 en el sureste de Türkiye, la vida se paralizó en todo el país.
Según las Naciones Unidas, más de 850.000 niños y niñas perdieron sus hogares en Türkiye y Siria, y más de dos millones de personas tuvieron que buscar refugio temporal. Tras una catástrofe así, prioridades como ir a clase, el desarrollo personal o las aficiones pasan a un segundo plano frente al instinto de supervivencia.
Especialmente, el acceso a la educación.
Aunque no sea una prioridad inmediata, la interrupción del acceso regular a la educación, sobre todo entre los más jóvenes, deja una brecha a largo plazo en la sociedad. Según un estudio de Oxford de 2020, las calificaciones de los menores afectados por terremotos quedan, de media, entre año y medio y dos años por detrás de las de sus iguales en zonas no afectadas.
La iniciativa DataCamp Classrooms para que DataCamp fuera gratuito para todo el profesorado y alumnado de Türkiye ya había comenzado antes del terremoto. Ahora, queremos integrar y extender la educación gratuita en ciencia de datos por Türkiye lo más rápido y ampliamente posible.
¿Cómo están ayudando dos educadores a todo Türkiye?
DataCamp Classrooms ya estaba disponible para institutos en los países donde DataCamp tiene oficina: Bélgica, Reino Unido y Estados Unidos. Desde entonces nos hemos ampliado a Polonia, Chequia, Canadá, Australia y Francia.
Avancemos hasta enero de 2023. Unas semanas antes del terremoto, nuestro responsable de impacto social, Nathaniel Taylor-Leach, recibió un correo de Gökay Batmaz, profesor de instituto, para llevar DataCamp Classrooms a los centros turcos.
Para hacerlo realidad, Gökay recopiló y depuró con cuidado los dominios de correo electrónico de todos los centros públicos y privados del país, y compartió los datos necesarios para agilizar el acceso a DataCamp.
Que compartiera los dominios de correo electrónico de los institutos el mismo 6 de febrero, día del terremoto, demuestra la dedicación de Gökay por hacer posible la formación en datos para miles de docentes y estudiantes en Türkiye. Además de pasarnos toda la información necesaria para lanzar Classrooms en el país, su correo nos hizo ver la gravedad y urgencia de la catástrofe.
Debido a los terremotos de magnitud 7,7 y 7,6 ocurridos hoy en Türkiye, algunas escuelas han suspendido las clases…
Justo después del seísmo, el compromiso de Gökay con impulsar Classrooms fue una clara demostración de su convicción de que todo el mundo debe tener el mismo derecho a la educación. Además, como muchos centros pasaron oficialmente a la enseñanza en línea el 20 de febrero, el acceso a plataformas digitales de aprendizaje se volvió aún más crucial para minimizar el impacto en la educación.
Gökay comentó así los posibles beneficios de DataCamp Classrooms para el alumnado turco:
"Creo que a todo el alumnado le va a encantar usar DataCamp Classrooms. Las funciones de la plataforma para seguir sus proyectos y su progreso marcarán un antes y un después en su aprendizaje de programación.
.
¡Gracias, DataCamp, por dar esta oportunidad al alumnado turco!”
Gokay Batmaz, Bilgi ve İletişim Teknolojileri Öğretmeni, İstanbul Okullari
Acceso a DataCamp Classrooms
Con la información que recibimos de Gökay, pedimos ayuda a Ecem Başak, profesora ayudante en Baruch College (City University of New York), para ver cómo podíamos llevar DataCamp Classrooms al mayor número de centros posible.
Ecem se puso en contacto con nosotros menos de una semana después de los terremotos: “"Sé que DataCamp ofrece acceso gratuito a quien lo necesita".
Tambien turca y migrante, Ecem ayudó a nuestro equipo de impacto social a verificar los sitios web de los institutos que compartió Gökay. Detectó que en un número suficiente de centros el directorio de personal incluía información del profesorado, lo que nos permitió adelantar el proceso de solicitud.
Ecem, que utiliza DataCamp Classrooms como parte del programa en la Zicklin School of Business de Baruch College, destacó la flexibilidad del programa para su alumnado:
“DataCamp Classrooms me permite crear y personalizar tareas que se adaptan a las necesidades de mis estudiantes y refuerzan su aprendizaje del contenido. Además, puedo seguir y gestionar su progreso con facilidad. En general, DataCamp Classrooms ha sido una incorporación estupenda a mi programa de formación.”
Ecem Başak, Yardımcı Doçent, Cuny Baruch College
