İyi Bir Araştırma Ortağı Olmak İçin 10 Basit Kural

Yarım yüzyıl önce C.P. Snow, bilim ve beşeri bilimler arasındaki uçurumu eleştirmişti. Bugün de araştırmacılarla uygulayıcılar arasında benzer büyüklükte bir uçurum var ve bu durum çoğu zaman işbirliğini verimsiz kılıyor. Aşağıda anlatılan on basit kural bu uçurumu kapatamaz, ancak yarattığı hayal kırıklığını hafifletmeye yardımcı olabilir.

(Not: "araştırmacı vs. uygulayıcı" ayrımı mutlaka "akademi vs. sanayi" ile bire bir örtüşmez; pek çok kişi ikisini birden yapar ya da arada bir yerdedir, ancak bu ayrım retorik açıdan kullanışlıdır.)

Akademide Bir Araştırmacıysanız 5 Kural

1. Şirketlerin mevsimlerle değil haftalarla çalıştığını unutmayın.

Akademik dönemler tarımsal çağın mevsimlerine dayanır, ancak sanayideki uygulayıcılar daha hızlandırılmış bir tempoda çalışmak zorundadır. Sizin bir hibe yazmanız süresince, bir şirket rekabetle başa çıkmak için ürünlerinin iki yeni sürümünü geliştirip yayımlayabilir. Zaman ölçeklerini sanayi tarafındaki araştırma ortaklarınızla en baştan konuşun ve işlerin ne kadar yavaş ilerleyeceği konusunda gerçekçi olun.

2. Açık olun

Uygulayıcılar, kolayca bulup okuyamadıkları araştırmadan fayda sağlayamaz. Jimmy Wales (Wikipedia’nın kurucusu) gerçekten "Açık bilgi kapalı olanı bertaraf eder" dememiş olabilir, ancak ilke geçerlidir: İnternette bu kadar çok bilgi serbestçe erişilebilirken, sizinle hedef kitleniz arasına konulan her ödeme duvarı veya giriş engeli çok sayıda insanı başka yerlere yönlendirecektir.

Daha da önemlisi, bu engeller uygulayıcıların çalışmalarınızı okuyup okumamasını umursamadığınızın açık bir sinyalidir: bir meslektaşımın ekşi bir dille gözlediği gibi, bu durum insanları akşam yemeğine evinize davet edip içkiler için para ödemelerini beklemeye benzer.

3. İçgörüden çok eyleme değer verin.

Marx’tan esinle söylersek, uygulayıcıların hedefi dünyayı anlamak değil, değiştirmektir. "X’i biliyoruz" demek, onlar için "Y’yi yapabiliyoruz" demekten çok daha az kullanışlıdır. Bulgularınızı sunarken bu nedenle birinin bunlara dayanarak nasıl hareket edebileceğine odaklanın.

Bunu yapmanın bir yolu, sunumunuzun uygun yerlerine "Ne Fark Yaratıyor?" başlıklı slaytlar eklemektir. Sonraki satıra ne yazacağınızı düşünemiyorsanız, belki de odaklandığınız şeyi yeniden gözden geçirmek istersiniz.

4. Açıklık uğruna ayrıntıdan vazgeçmekten çekinmeyin.

Bir şeyin uygulanabilir olması için tam olarak anlaşılması gerekmez. Örneğin atomlar gerçekte yaylarla bağlanmış küçük renkli toplar değildir, ama bu yine de organik kimyada yararlı bir modeldir. Çalışmanızı Değerlendirici #3’ten geçirebilmek için sonuçları niteleyicilerle sınırlandırmanız gerekebilir; ancak bu "belkiler" ve "ancaklar", uygulayıcıların bir sonraki adımda neyi denemesi gerektiğini değiştirmiyorsa çoğu zaman atlanabilir.

5. Akademik yayıncılığın hâline peşinen özür dileyin.

Modern akademik yayıncılık, birkaç büyük şirketin, araştırmacıları yoksulluktan kurtarmak için kullanılabilecek kamu parasını kendi ceplerini doldurmak üzere yönlendirdiği bir komplo değildir; ancak işleyişi böyle bir sistemden ayırt edilemeyecek kadar benzerdir. Sanayi ortaklarınızı Kafkaesk üretim hatlarına ve bitmek bilmeyen gecikmelere hazırlamanın en iyi yolu Gilliam’ın Brazil filmini izletmektir.

Sanayide Bir Uygulayıcıysanız 4 Kural

6. Üniversitelerin haftalarla değil mevsimlerle çalıştığını unutmayın

Kural 1’de tarif edilen zaman ölçeği uyumsuzluğunun bir nedeni, akademik araştırmacıların neredeyse her zaman çoklu görev yapması ve bu görevlerin çoğunun eğitimini hiç almadıkları işler olmasıdır. Öğrenciyken aynı anda birkaç dersi birden yürütürler (bu fiilen birbiriyle iletişim kurmayan birkaç amire yanıt verdikleri anlamına gelir). İlerleyen dönemde ders verme, hibe teklifi yazma ve idari görevlerden sorumludurlar.

Toplamda bu, onların "çalışma haftası"nın yalnızca birkaç saat sürdüğü ve çoğu zaman kaplumbağa hızıyla ilerliyor gibi görünecekleri anlamına gelir. Elinizden geldiğince anlayışlı olun: bu durumdan sizden bile daha az memnundurlar.

7. Akademik başarının satışlarla değil yayınlarla ölçüldüğünü unutmayın

Üniversite rektörleri araştırmanın ekonomik değeri hakkında sık sık konuşur, ancak akademik ilerleme için gerçekten önemli olan tek şey yayın, yayın ve yine yayındır. Araştırmacılara, aylar süren yoğun emek ve derin bir karmaşıklık anlayışı gerektirse bile "sadece faydalı" işler yaptıkları için hibe ya da kadro verilmez. Uygulayıcıların fildişi kule hakkında yaptığı tüm esprilere rağmen, akademik hayat zordur, belirsizdir ve düşük ücretlidir. İnsanlar yeni bilgi aşkıyla bu alanda kalır; önceliklerine saygı göstermek, verimli bir ilişki kurmanın temelidir. (Öte yandan, pratik problemler araştırmacıları konfor alanlarının dışına iterek gerçekten yeni araştırma konularının kapısını sıklıkla aralar.)

8. Arka plan okumalarını yapın

H.L. Mencken bir zamanlar, "Her insan sorunu için her zaman iyi bilinen bir çözüm vardır—derli toplu, makul ve yanlıştır" demişti. Sizin sorununuz da büyük olasılıkla onlardan biridir ve ilk düşündüğünüzden neredeyse kesinlikle daha karmaşıktır. Kural 4 araştırmacılara açıklık uğruna ayrıntıdan vazgeçmeyi söylerken, bu kural uygulayıcılardan en azından bazı ayrıntıları kavramak için çaba göstermelerini ister; böylece tekerleği yeniden icat etmekle vakit kaybetmez ve araştırma ortağınızın tam hızda düşünmesini, çalışmasını ve konuşmasını sağlayabilirsiniz.

9. Öğrenilenleri abartmayın.

Bu kural da Kural 4’ün tamamlayıcısıdır. Araştırmacıların çok sevdiği "belkiler" ve "ancaklar" bazen önemlidir; eğer araştırma ortağınız yeni bir ilacın düzenli dozlarının laboratuvar sıçanlarında tümör büyümesini yavaşlatıyor gibi göründüğünü bulmuşsa, kanseri tedavi ettiklerini iddia ederek onları zor durumda bırakmayın.

Her İkisi İçin 1 Kural

10. Verilerinizin hâline peşinen özür dileyin

Son kural hem araştırmacılar hem de uygulayıcılar için eşit derecede geçerlidir. Dosyaların adları ve konumları, tablolardaki sütun başlıklarının anlamları, bu tabloların birbirleriyle nasıl ilişkili olduğu, eksik değerlerin nasıl gösterildiği ve ele alındığı: yıllardır size mantıklı gelen her şey, başkasına açıklamak zorunda kaldığınızda birdenbire biraz tuhaf görünecektir. Peşinen özür dileyin ve sonra kendinizi affedin; çünkü verileriniz ne kadar kötü olursa olsun, onlarınki muhtemelen daha da kötüdür.

Sonuç

Eski bir atasözü der ki: "Hızlı gitmek istiyorsanız yalnız gidin. Uzağa gitmek istiyorsanız birlikte gidin." Araştırmacılar ve uygulayıcılar tek başlarına da harika işler yapabilir, ancak birlikte çalışma yolları bulduklarında büyük sorunları—gerçekten önemli olan sorunları—çözme yetkinlikleri artar.