Marin Jovanovic 博士是哥本哈根商学院运营管理系副教授，同时担任吕勒奥理工大学访问学者。他在瑞典皇家理工学院获得产业经济与管理博士学位，并以优异成绩在马德里理工大学获得产业管理博士学位。他的研究发表在 Org Sci、JPIM、R&DM、IJO&PM、PPC、Technovation、TFSC、IJPE、JBR、IMM 与 RTM 等学术期刊上。其研究兴趣包括制造业、海事和医疗保健领域的数字化转型，企业对企业情境中的平台生态系统，以及人工智能。Marin 现任 JPIM 与 JBR 的编委会成员。此前，他曾在 ESADE 商学院和剑桥大学任职。最后，Marin 运营关于产业平台研究的博客，https://www.industryplatforms.
教授分享如何借助 DataCamp Classrooms 提升学生参与度的实用建议
哥本哈根商学院运营管理系副教授 Marin Jovanovic 博士分享 DataCamp 课程与 Workspace 如何让学生乐于反复学习。
Dr. Marin Jovanovic, Nathaniel Taylor-Leach
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您使用 DataCamp Classrooms 教授哪些课程？
GMA 商业分析 2023/2024。我是商业分析课程（经济与工商管理硕士 EBA 项目）课程协调人：MSc in General Management and Analytics, GMA。
您使用 DataCamp Classrooms 多久了？
不到六个月。
您在 DataCamp 上主要使用哪些主题和技术？
R 以及理论类课程。
您或您的学生是否有最喜欢、能帮助授课的 DataCamp Learn 内容？
Introduction to the Tidyverse。
您是否建议其他教师申请免费的 DataCamp Classrooms？
我强烈建议其他教师将 DataCamp Classrooms 纳入课程教学。DataCamp 提供了无与伦比的数据科学与分析课程体系，既全面又吸引人。要自主制作相同质量的课程材料，不仅会极其耗时，甚至在没有充足资源的情况下根本难以实现。
DataCamp Classrooms 的另一个亮点是将游戏化融入学习过程。例如排行榜功能，能营造良性的竞争氛围，激励学生更深入地参与学习。作业也是我在 DataCamp Classrooms 中最喜欢的另一项教学管理功能。
此外，DataCamp 的集成开发环境（IDE）Datalab，通过在授课期间和课后提供动手练习，大幅提升了学习体验。
您如何使用 Datalab 来辅助教学与协作？
在我的课程中，讲授与练习分开进行。我找到了一种将 DataCamp 资源融入课程的独特方式，以同时强化学生的理论理解与实践应用。在练习课上，我强调使用 R Studio，以确保学生能熟练掌握业界广泛使用的工具。不过，我也大量使用 Datalab，但并非替代 R Studio，而是作为互补工具。我会将整理好的 R 代码上传到 Workspace，并借助其 AI 批注功能对代码给出反馈。这种做法非常受学生欢迎，因为它为他们的编码实践提供了更多洞见与理解。