Veri Okuryazarlığı Çağına Uyum Sağlamak
Veri okuryazarlığı etrafındaki boşlukları ve fırsatları tespit etmek bir şey, gerekli eğitimi sunmak ise başka bir şeydir. Raporun 2. Bölümünde, kuruluşların veri okuryazarlığı çağına nasıl uyum sağlayabileceğini inceliyoruz.
Raporda, kuruluşunuza uygun bir veri eğitim çerçevesinin nasıl oluşturulacağına dair görüş bildiren çok sayıda uzmana yer veriyoruz. Ayrıca veri becerileri eğitiminden kimin sorumlu olması gerektiğini ve çoğu kuruluşun karşılaştığı zorlukların nasıl aşılacağını da ele alıyoruz. Katkıda bulunanlar arasında ThoughtSpot’un Veri Stratejisinden Sorumlu Başkanı Cindi Howson da bulunuyor. Kendisi şunları belirtiyor:
‘Veri okuryazarlığı gündeminden Veri Yöneticisi (CDO) sorumlu olmalıdır, ancak bu büyük ölçüde CDO’nun daha geniş organizasyon içindeki konumuna bağlıdır. Öğrenmeden veya İnsanlardan Sorumlu Lider de kilit rol oynar…’
Peki en önemli beceriler hangileri? Hem Birleşik Krallık’taki hem de ABD’deki iş ve veri liderleri, veriye dayalı karar almanın en çok aranan beceri olduğunu; veri görselleştirme, veri analizi ve veri hikâye anlatımının da yüksek değer gördüğünü vurguladı.
Dikkat çekici biçimde, katılımcıların %79’u kuruluşlarının bir tür veri becerisi eğitimi sunduğunu söylerken, kuruluşların yalnızca yaklaşık üçte birinde tüm çalışanları kapsayan olgun bir eğitim programı vardı. Katılımcıların %18’i ise, olgun ve kuruluş genelinde bir yetkinlik geliştirme programının faydaları biliniyor olmasına rağmen, kuruluşlarının hiçbir tür veri eğitimi sunmadığını belirtti.
Elbette böyle olgun bir eğitim programını bir gecede hayata geçirmek kolay değil. Kuruluşların yalnızca üçte birinin olgun bir veri eğitim programı uygulayabilmiş olmasının nedenleri açık. Katılımcılar, veri okuryazarlığında yetkinlik geliştirme sürecinin başlıca zorluklarını bütçe yetersizliği, yetersiz eğitim kaynakları ve yönetici desteği ile sahipliğinin eksikliği olarak tanımladı.
Veri Yetkinliği Geliştirmede Liderlerden Öğrenilen En İyi Uygulamalar
Veri Okuryazarlığı Raporu 2023’ün 3. Bölümü, 2. Bölümde belirlenen zorlukların bazılarını üç ana kategoride ele alıyor: yönetici sponsorluğu, öğrenme deneyimi ve çıktıları, kültürel zorluklar.
Rapor, DataCamp for Business müşterilerinin, veri okuryazarlığı eğitim programı geliştirirken ve kuruluş genelinde benimseme sağlarken karşılaşılan bazı zorlukları nasıl aştığını inceliyor.
Veri liderlerinin eğitim programları uygulaması için içgörüler sunmanın yanı sıra, beceri önceliklendirmesini yönlendirecek vaka incelemeleri, alıntılar ve bir veri yetkinliği çerçevesi de bulacaksınız.
Öne çıkan bazı ipuçları arasında kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi oluşturmak, bir öğrenme ekosistemi inşa etmek ve veri okuryazarlığı programınızın öğrenme teklifini yeni öğrenme modelleriyle genişletmek yer alıyor.
Veri Okuryazarlığının Geleceği Nasıl Görünüyor?
Raporun son ana bölümü, veri okuryazarlığının geleceğinin neler getirebileceğini inceliyor. Raporun geri kalanından elde edilen içgörüler üzerine inşa ederek, veri liderlerinin önümüzdeki yıllardan beklentileriyle ilgili görüşlerine değiniyoruz.
Bu bölümün belki de en çarpıcı çıkarımı, katılımcılarımızın neredeyse %90’ının okullar ve üniversitelerin tüm öğrencilere müfredatlarında veri okuryazarlığı derslerine erişim sağlaması gerektiği konusunda hemfikir olması. Buna karşın, diğer veriler 2021’de akademik kurumların yalnızca %48’inin veri okuryazarlığı becerilerine yönelik girişimlere sahip olduğunu gösteriyor.
Bir diğer ortak görüş ise veri okuryazarlığı becerilerinin 21. yüzyılın temel becerileri arasında yer aldığı yönünde; katılımcıların %88’i bu düşünceye katılıyor.
Tam Raporu İndirin
Veri Okuryazarlığı Raporu 2023’ten elde edilen bulguların yalnızca bir kısmına değindik. Veri okuryazarlığının bugünü ve geleceği ile kuruluşunuzu nasıl etkileyebileceği hakkında daha fazlasını öğrenmek için raporun tamamını indirebilirsiniz.
