Presentamos el informe State of Data Literacy 2023

El imperativo de la competencia en datos

El informe comienza explicando qué significa realmente la competencia en datos y por qué es tan relevante en la era de la información. Quienes participaron en la encuesta identificaron que algunas de las competencias con mayor crecimiento en los últimos cinco años incluyen: 

• Business intelligence
• Data science
• Habilidades básicas de competencia en datos

Además, encontramos que el 89% de los líderes del Reino Unido y el 78% de los de Estados Unidos consideran que la competencia en datos es importante para las tareas diarias de sus equipos. 

Las personas encuestadas también señalaron que la falta de habilidades en datos puede salir cara, tanto a nivel individual como organizacional. El 41% de los encuestados en Estados Unidos y Reino Unido identificó la toma de decisiones inexacta como el principal riesgo de contar con habilidades insuficientes en datos; la toma de decisiones lenta, la disminución de la productividad y la falta de innovación también aparecieron entre las consecuencias de no contar con estas competencias. 

Para las personas, está claro que quienes cuentan con las habilidades necesarias en datos pueden optar a salarios más altos. Por ejemplo, alrededor de dos tercios (66%) de los líderes afirmaron que estarían dispuestos a pagar un salario mayor a un candidato con buena competencia en datos frente a otro que no la tenga, y el 77% de quienes respondieron que sí indicó que pagaría al menos un 10 a 15% más. 

Adaptarse a la era de la competencia en datos

Una cosa es detectar las carencias y oportunidades en torno a la competencia en datos, y otra muy distinta es ofrecer la formación necesaria. En la sección 2 del informe, exploramos cómo pueden adaptarse las organizaciones a esta nueva era. 

En el informe, varios profesionales explican cómo construir un marco de formación en datos adecuado para tu organización; también quién debería liderar la formación en habilidades de datos y cómo superar los retos más habituales. Entre las aportaciones se incluye la de Cindi Howson, Chief Data Strategy Officer en ThoughtSpot. Señala que:

‘La agenda de competencia en datos debería estar en manos del Chief Data Officer, aunque esto depende en gran medida de dónde se ubique el CDO dentro de la organización. El Chief Learning o People Officer también es clave…’ 

Pero, ¿cuáles son las habilidades más importantes? Los líderes de negocio y de datos, tanto en Reino Unido como en Estados Unidos, destacaron que la toma de decisiones basada en datos es la competencia más demandada, y que la visualización de datos, el análisis de datos y el data storytelling también están muy valorados. 

Curiosamente, aunque el 79% afirmó que sus organizaciones ofrecían algún tipo de formación en habilidades de datos, solo alrededor de un tercio contaba con un programa de formación maduro que incluyera a toda la plantilla. El 18% indicó que su organización no ofrecía ningún tipo de formación en datos, a pesar de los beneficios reconocidos de un programa de formación continua, maduro y transversal. 

Por supuesto, no se trata simplemente de implantar un programa de este tipo de la noche a la mañana. Es comprensible que solo un tercio de las organizaciones haya logrado implantar un programa de formación en datos maduro. Entre los principales retos para impulsar la competencia en datos, las personas encuestadas señalaron la falta de presupuesto, la insuficiencia de recursos formativos y la falta de apoyo y liderazgo ejecutivo. 

Mejores prácticas de los líderes en formación en datos

La sección 3 del Data Literacy Report 2023 se centra en abordar algunos de los retos identificados en la sección 2, y los organiza en tres categorías principales: patrocinio ejecutivo, experiencia y resultados de aprendizaje, y retos culturales. 

El informe detalla cómo los clientes de DataCamp for Business han sorteado varios desafíos al desarrollar un programa de competencia en datos y alinear a toda la organización.  

Además de ofrecer a los líderes de datos pautas para implantar programas de formación, encontrarás casos prácticos, citas y un marco de competencias en datos para priorizar habilidades. 

Algunos de los mejores consejos incluyen crear experiencias de aprendizaje personalizadas, construir un ecosistema de aprendizaje y ampliar la oferta de tu programa de competencia en datos con nuevas modalidades formativas. 

Así será el futuro de la competencia en datos

La última sección principal del informe explora qué depara el futuro de la competencia en datos. A partir de los insights del resto del informe, analizamos cómo ven los líderes de datos los próximos años. 

Quizá la conclusión más clara de esta sección es que casi el 90% de las personas encuestadas coincide en que escuelas y universidades deben ofrecer a todo el alumnado acceso a cursos de competencia en datos dentro de su programa de formación. Aun así, otros datos muestran que en 2021 solo el 48% de las instituciones académicas contaba con iniciativas de competencia en datos. 

También hubo consenso en que las habilidades de competencia en datos son fundamentales en el siglo XXI: el 88% de los encuestados estuvo de acuerdo con esta afirmación. 

Descarga el informe completo

Hemos repasado solo una parte de los hallazgos del State of Data Literacy Report 2023. Descarga el informe completo para conocer mejor el presente y futuro de la competencia en datos y cómo puede impactar en tu organización.