Como um professor revolucionou o ensino de dados na República Tcheca
Meus estudos universitários me apresentaram à plataforma on-line DataCamp e seu serviço DataCamp Classrooms. Eu pretendia usar essa plataforma como uma das ferramentas de ensino na Secondary Technical and Grammar School Smíchov, onde ensino programação em R. No entanto, mais tarde percebi que esse serviço não estava disponível para escolas secundárias na República Tcheca.
Perguntei à equipe de impacto social da DataCamp sobre a possibilidade de disponibilizá-la. Disseram-me que a inclusão da Polônia na lista de países onde esse serviço está disponível agora foi priorizada como um gesto de ajuda à crise humanitária relacionada aos refugiados ucranianos na Polônia. Por isso, fiz minhas contas e calculei no R que há mais refugiados ucranianos por 1.000 habitantes na República Tcheca do que na Polônia. Com base nisso, solicitei a priorização da inclusão da República Tcheca na lista. Posteriormente, obtive a lista de domínios de e-mail particulares de escolas secundárias do Ministério da Educação, Juventude e Esportes e a encaminhei para a equipe do DataCamp. Agora estou ansioso para o próximo ano letivo com a ajuda do DataCamp. Disseram-me que agora há 20 novos alunos ucranianos em nossa escola.
Você está estudando em uma plataforma on-line DataCamp e em uma sala de aula DataCamp Classrooms. Chtěl jsem původně používat tuto platformu jako jeden z učících nástrojů na Smíchovské střední průmyslové škole a Gymnáziu, kde učím programování v R. Bohužel jsem však později zjistil, že tato služba není dostupná pro střední školy v České republice a zeptal jsem DataCamp podpory na možnost zdostupnění.
Bylo mi řečeno, že přidání Polska na seznam zemí, kde tato služba je v současnosti dostupná, bylo prioritizováno jako gesto pomoci s humanitární krizí s ukrajinskými uprchlíky v Polsku. Tudíž, jsem v Rku spočítal, že v České republice je více ukrajinských uprchlíku na 1 000 obyvatel než v Polsku a na tomto základě jsem požádal o prioritizování přidání České republiky na seznam. Následně jsem získal od Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy seznam privátních emailových domén středních škol, přeposlal ho DataCamp týmu a teď se těším na následující školní rok za pomoci DataCampu. Você pode encontrar mais de 20 novos alunos do ensino médio em um local específico.
Jakub Kormárek, CS Teacher, SSPS
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