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Wie eine Lehrerin die Datenerziehung in der Tschechischen Republik revolutionierte

Entdecke die inspirierende Geschichte, wie DataCamp mit einem tschechischen Gymnasiallehrer zusammengearbeitet hat, um DataCamp Classrooms allen Gymnasiallehrern und Schülern in seinem Land zugänglich zu machen.
Aktualisierte 27. Dez. 2024  · 3 Min. Lesezeit

Eine unserer stolzesten Errungenschaften ist, dass wir seit März 2021 den kostenlosen Zugang zu den DataCamp Classrooms für Sekundarschullehrer/innen in allen Ländern der Welt ermöglichen. Im Juli 2022 war der Dienst in den USA, Großbritannien, Belgien, Polen und Australien verfügbar. Dann erhielten wir eine augenöffnende E-Mail von Jakub Kormárek, einem Lehrer der Technischen Mittelschule und des Gymnasiums Smíchov, der uns fragte, ob das gleiche Premium-Erlebnis auch für tschechische Mittelschullehrer/innen und Schüler/innen möglich sei. Hier ist seine Geschichte, in seinen eigenen Worten, wie er uns geholfen hat, kostenlose Datenerziehung an über 1.000 Schulen in seinem Heimatland zu ermöglichen:

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Während meines Studiums lernte ich die Online-Plattform DataCamp und ihren Dienst DataCamp Classrooms kennen. Ich hatte vor, diese Plattform als eines der Lehrmittel an der Fachoberschule und dem Gymnasium Smíchov zu nutzen, wo ich Programmieren in R unterrichte. Später stellte ich jedoch fest, dass dieser Dienst für weiterführende Schulen in der Tschechischen Republik nicht verfügbar war.

Ich habe das DataCamp Social Impact Team gefragt, ob wir es zur Verfügung stellen können. Mir wurde gesagt, dass die Aufnahme Polens in die Liste der Länder, in denen dieser Dienst jetzt verfügbar ist, als Geste der Hilfe bei der humanitären Krise im Zusammenhang mit den ukrainischen Flüchtlingen in Polen Priorität hatte. Also habe ich nachgerechnet und in R berechnet, dass es in der Tschechischen Republik mehr ukrainische Flüchtlinge pro 1.000 Einwohner gibt als in Polen. Auf dieser Grundlage habe ich darum gebeten, die Tschechische Republik vorrangig auf die Liste zu setzen. Anschließend besorgte ich mir beim Ministerium für Bildung, Jugend und Sport die Liste der privaten E-Mail-Domänen der weiterführenden Schulen und leitete sie an das DataCamp-Team weiter. Jetzt freue ich mich auf das nächste Schuljahr mit Hilfe von DataCamp. Mir wurde gesagt, dass es jetzt 20 neue ukrainische Schüler an unserer Schule gibt.  

Mé vysokoškolské studia mne zasvětily do online platformy DataCamp a jejich služby DataCamp Classrooms. Chtěl jsem původně používat tuto platformu jako jeden z učících nástrojů na Smíchovské střední průmyslové škole a Gymnáziu, kde učím programování v R. Bohužel jsem však později zjistil, že tato služba není dostupná pro střední školy v České republice a zeptal jsem DataCamp podpory na možnost zdostupnění.

Bylo mi řečeno, že přidání Polska na seznam zemí, kde tato služba je v současnosti dostupná, bylo prioritizováno jako gesto pomoci s humanitární krizí s ukrajinskými uprchlíky v Polsku. Tudíž, jsem v Rku spočítal, že v České republice je více ukrajinských uprchlíku na 1 000 obyvatel než v Polsku a na tomto základě jsem požádal o prioritizování přidání České republiky na seznam. Následně jsem získal od Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy seznam privátních emailových domén středních škol, přeposlal ho DataCamp týmu a teď se těším na následující školní rok za pomoci DataCampu. Dozvěděl jsem se, že máme 20 nových ukrajinských studentů na naší škole. 

Jakub KormárekCS Teacher, SSPS

Mit ein paar E-Mails ermöglichte Herr Kormárek dem DataCamp, Gymnasiallehrer/innen in Tschechien und ihren Schüler/innen ab 16 Jahren kostenlose Data-Science-Ausbildung, Zertifizierung und Zusammenarbeit anzubieten. Wir freuen uns, dass Lehrerinnen und Lehrer wie Herr Kormárek (und vor ihm David Fenwick in Australien) ihre Verbindungen nutzen, um uns mit den Schuldaten zu versorgen, die wir brauchen, um die Art und Weise zu verändern, wie junge Menschen und Pädagogen lernen, lehren und Data Science anwenden können. Bei DataCamp denken wir global und handeln lokal. Wir haben bewiesen, dass eine leidenschaftliche Person (in der Regel eine Lehrkraft) den Zugang junger Menschen zu wichtigen, zukunftssicheren Fähigkeiten revolutionieren kann. 

Wenn du Gymnasiallehrer/in in Australien, Belgien, Kanada, der Tschechischen Republik, Polen, dem Vereinigten Königreich oder den Vereinigten Staaten bist, beantrage noch heute deinen DataCamp Classroom und erhalte sechs Monate lang erneuerbaren Premium-Zugang für dich und alle deine Schüler/innen. Auch Hochschullehrer/innen aus fast allen Ländern kommen für dieses Angebot in Frage.

Und wenn du der nächste Mr. Kormárek oder Mr. Fenwick bist, wollen wir von dir hören! Schreib uns eine E-Mail an donate@datacamp.com und sag uns, warum du denkst, dass Lehrer/innen und Schüler/innen in deinem Land eine kostenlose Data Science-Ausbildung verdienen. Wir brauchen nur eine Liste aller weiterführenden Schulen deines Landes und ihre E-Mail-Adressen, damit du zum Nationalhelden wirst und, was noch wichtiger ist, Tausende von Schülern und Schülerinnen davon profitieren können, dass sie die Fähigkeiten und das Wissen erwerben, das sie brauchen, um die bestbezahlten und einflussreichsten Jobs von heute und morgen zu bekommen.

DataCamp Classrooms sind für Lehrkräfte und Schüler/innen immer kostenlos!

Der beste Weg für Lehrer/innen und Schüler/innen, sich Datenkompetenz anzueignen, ist jetzt für Lehrer/innen und Schüler/innen in Australien, Belgien, Kanada, der Tschechischen Republik, Polen, dem Vereinigten Königreich und den USA verfügbar!

Lehrerinnen Und Lehrer, Bewerbt Euch Jetzt!
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