Umgang mit fehlenden Daten in R

Kapitel 1 führt dich in fehlende Daten ein: Was sind fehlende Werte, wie verhalten sie sich in R, wie erkennt man sie und wie zählt man sie? Anschließend lernst du Übersichten zu fehlenden Daten kennen und wie man Missingness über Fälle, Variablen und innerhalb von Gruppen im Datensatz zusammenfasst und untersucht. Schließlich besprechen wir Visualisierungen zu fehlenden Daten: wie du Übersichtsplots für den gesamten Datensatz sowie über Variablen, Fälle und weitere Zusammenfassungen erstellst und wie du diese gruppenweise explorierst.

In Kapitel 2 lernst du, versteckte fehlende Werte wie „missing“ oder „N/A“ zu erkennen und durch NA zu ersetzen. Du lernst, wie du implizit fehlende Werte effizient behandelst – also Werte, die als fehlend gelten, aber nicht explizit aufgeführt sind. Außerdem behandeln wir die Abhängigkeit fehlender Daten und besprechen Missing Completely at Random (MCAR), Missing At Random (MAR), Missing Not At Random (MNAR) und was diese Konzepte für deine Datenanalyse bedeuten.

In diesem Kapitel lernst du Workflows für die Arbeit mit fehlenden Daten kennen. Wir führen spezielle Datenstrukturen ein – die Shadow-Matrix und nabulare Daten – und zeigen, wie du sie in Workflows zur Exploration fehlender Daten nutzt, sodass du Zusammenfassungen der Missingness wieder mit den Werten im Datensatz verknüpfen kannst. Du lernst, wie du mit ggplot explorierst und visualisierst, wie sich Werte verändern, wenn andere Variablen fehlen. Schließlich lernst du, wie man Missingness über zwei Variablen visualisiert und wie und warum man fehlende Werte in einem Streudiagramm darstellt.

In diesem Kapitel lernst du, wie du fehlende Werte in deinen Daten auffüllst – das nennt man Imputation. Du lernst, wie du imputierst und fehlende Werte nachverfolgst, und welche guten und schlechten Eigenschaften Imputationen haben, damit du die imputierten Daten gegenüber den Originalwerten explorieren, visualisieren und bewerten kannst. Außerdem lernst du, wie du verschiedene Imputationsmodelle nutzt, bewertest und vergleichst und wie unterschiedliche Imputationsmodelle die Schlussfolgerungen beeinflussen, die du aus den Modellen ziehen kannst.